tisdag 29 januari 2013

Recording


summary


The empty school. 

The weather was really awful in the morning. But then in the afternoon the sun came out. The teachers gave the pupils an extra half an hour’s  free time in the dinner hour. The three friends were sitting on top of a wall in the school yard, waiting for the bell to ring. Martin noticed that the bell never rang and he wondered, what’s going on? He went into the building and saw that no one was there. He called his friends to go inside and look with him. They couldn’t  find anyone in the classrooms, so they took a look in the staff room. Neither did they find anyone there, so they went on to the principal's room. Still there was no one there. But they saw something strange, the window was open. They checked the staff dining room, but all they found there was half-eaten meals on the plates. They decided to search for the teachers everywhere...

questions + picture



  1. read: what did the boy feelt when he was going to the school? 
  2. white: what was the name of Jime’s father 
  3. black: Why didn’t Amy liked Mr. barber 
  4. green: What wast the text about? What wanted the writed say wit it. 

torsdag 24 januari 2013

Rätsel

Ein man hatte 7 Töchter und jede hatte ein bruder,  wie viele kinder hatte der man?



tisdag 22 januari 2013

Vad är problemet?

Problemet i boken är...

En mörk och regnig kväll, blev en liten flicka vid namnet Jade bort rövad..
Huvud personen Terri, var inte hemma den kvällen, hon var hos sin pojkvän.
Föräldrarna hade inte märkt något förrän det var morgon, de anmälde det genast till polisen.
Polisen var direkt nere vid huset för att få veta mer om brottet. De var runt hos grannarna för att kolla om de hade sett något underligt just den natten. När de äntligen hade kommit till Terris hus, de märker direkt vem hon är.

20 åt tillbaka:

Terri var ute och gick med en liten flicka vid namnet Lizzi. När de hade gått en bit stannade de för att vila en stund. Lizzi hade somnat i vagnen så Terri bestämde sig också för att vila en stund. När hon vaknade igen märkte hon att Lizzi var borta, hon började leta direkt men hon hittade henne inte. Så hon gick direkt till Polisen, men hon berättade inte riktigt hela sanningen.
Hon sade att det var en svart bil som hade åkt fram och en man kom och tog barnet från henne. Polisen trodde inte henne, men hon blev till slut inte anklagad.

20 fram:

Eftersom Terri aldrig blev helt fri från skulden att Lizzi försvann, därför trodde Jades mamma att det var hon som hade tagit henne. Terri fick flytta med sin dotter för att vara säker från grannarna.

Jag tror att de kommer till slut få veta hur det egentligen hände 20 år tillbaka, och de blir det lättare att lösa problemet. Det är inte lätt att veta vad som kommer hända för situationen ändrar sig hela tiden, och man vet inte hur det kommer sluta.
Jag får vänta till slutet och se vad som händer..

måndag 21 januari 2013

The empty school.




The weather was really awful in the morning, but then in the afternoon the sun came out. The teachers gave the pupils an extra half an hour free time in the dinner hour. The three friends were sitting on top of a wall in the school yard, waiting for the bell to ring. Martin noticed that the bell never rang and he wondered, what’s going on? He went into the building and saw that no one was there. He called for his friends to go inside and look with him. They couldn’t  find anyone in the classrooms, so they took a look in the staff room. Neither did they find anyone there, so they went on to the principal's room. Still there was no one there. But they saw something strange, the window was open. They checked the staff dining room, but all they found there was half-eaten meals on the plates. They decided to search for the teachers everywhere, but noone was there...

onsdag 9 januari 2013

Laborationsrapport pH


Syfte: Lära sig mäta Ph-värde och veta vad som händer med Ph-värdet i munnen när man äter och dricker. 

uppgift: Mät ph-värdet i munnen före förtäring efter förtäring och efter att ha använt tandkräm. 

hypotes: Jag tror att jag först är neutral i munnen, när jag ätit en godisbit tror jag att jag kommer vara sur i munnen. när jag har sköljt munnen med tandkräm så tror jag blir neutral igen. 

Material: 1. pH papper 2. godis 3. tandkräm 

utförande: 1. Mät pH i munnen
  1. ät drick
  2. mät Ph
  3. skölj munnen med tandkräm
  4. mät Ph igen 


resultat:

1. pH 7  neutral
3. 6,5 sur
5. 7 neutral


Slutsats: 

Min hypotes stämde helt perfekt, det blev precis som jag hade trott. Jag hade helt neutral i munnen först efter förtärningen hade jag lite surt men ändå nästan 7. Jag har en jätte bra saliv produktion och den neutraliserar allt i munnen så att mitt pH värde är neutralt.  

De som drack juice hade mycket mer surt pH. 

syrorna fäte på tänderna och tandkrämen neutraliserar det för att förhindra håll t tänderna. 

en förbättring kunde vara att vi skulle kunna ha lite större godis bitar. pH papperna är inte så exakta så det är inte så exakta mätvärden.  

Läsfårståelse: Koldioxid på gott och ont




Gul
  1. syre
  2. heterotrofa
  3. den ökar när man forsslar bränsle, när det blir fler bilar.
  4. a) socker
  5. koldioxid
  6. det skulle kunna dränka hela länder om det bara var några grander varmare. 
  7. för att det ger D vitamin och positiv energi. 
  8. Det är blommor, och pratar (släpper ut koldioxid) samtidigt som det kommer solljus på blomman (D vitamin)
Röd
  1. b) bilarna blir allt mer bensinsnåla
  2. c) det är facktatermer
  3. a) det som beskrivs sker hela tiden
  4. g) växthusefekten e) energi  
  5. Om man vill veta vad som kan hända med jorden och hur det går till. Om man vill vara med och påverka miljön. 
  6.  b) att kort förklara ett svårt begrep.